《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》的作者乔治M.卡帕(George.M.Kapalka,PH.D.),是国际著名育儿专家,执业临床心理学家。书中介绍了九种和孩子定规矩的方法,是一本适用于6-12岁年龄段的孩子的实用类书籍。实验表明,书中的每一条法则都能使孩子的问题行为发生率降低25%-65%。

法则一,面对面说话,孩子才会听你的

法则二,给与恰当的后果,孩子就会乖乖听话

法则三,越闹越凶,让他独自冷静几分钟

法则四,列个任务单,轻松培养孩子的自觉力

法则五,7个小妙招,孩子做作业又快又好

法则六,给任务单添点新花样

法则七,孩子外出时的约法三章

法则八,孩子喜欢在你忙的时候捣乱,怎么破?

法则九,先提醒后执行,孩子乖乖放下手中玩具

世界上并不存在让倔小孩瞬间变成乖小孩的特效药,让孩子变得懂事不是梦,但是需要父母全力的的努力与投入。

九条法则虽然简单易行,但需要花时间去学习和操作,更重要的是要伴随着父母的爱和耐心。孩子也需要时间去适应。希望我们在操作中都能循序渐进。改善和孩子之间的关系,找到最合适的方法。

定规矩法则一,面对面说话,孩子才会听你的。

在实际生活中,我们都会犯一个相同的错误,那就是我们在给孩子说要求的时候,都很难放下手中正在忙碌的事情。通常是边忙自己的,边对孩子提出各种指令。本想让孩子听话,但是给孩子传达的信息就是,这件事可能并齐晓赫连擎不那么重要,所以直觉就会让孩子感到自己可以再磨蹭一会儿。

我们应该站在孩子的面前,看着孩子的眼睛说话,孩子就会认为我们是认真的,要好好听妈妈说话,这样也能让孩子的集中力注意起来,快速的完成妈妈交给他的任务。在告诉孩子该怎么做的时候,我们要注意态度。要尊重,语气要坚定,姿势要威严,但要切记不能给孩子过多的压迫感。

每次只说一件你要孩子做的事情。不要和孩子阿尔滕巴赫争辩,也无需过多解释,让孩子重复一遍你的要求。做完以上这些事情以后呢,你就可以站在旁边等结果,静静地看着孩子,大约15秒钟孙一菱,如果孩子服从的要求,一定要加以表扬。

在这里,我们需要记住的是,使规矩有效的3个要点:

  1. 提醒孩子看着你
  2. 告诉孩子怎么做
  3. 站在旁边看结果

定规矩法则二,给予恰当的后果,孩子就会乖乖听话。

在法则一不是每次都管用的情况下,我们就可以再来试试以下的方法。

首先还是按照法柏寒儿子,本子下载,秋本久美子则一的做法来做。而孩子却没听,那你可以再说一遍,不过一定要在静静盯着孩子,约15秒以后才可以,这段时间会给孩子造成压力。

如果孩子还是没有听的话,那么就把法则一再重复一遍,继续保持眼神交流。切记这个时候一定要,保持冷静。提高声音,但不可大吼大叫,态度坚决的说,我刚才说,注意一次只能说一遍,重复后站在一旁看着孩子约15秒,并想出一项合理的后果,当然后果的目的是教孩子从中受益。

比如说,你再不关掉电视,我会亲自关掉,不过今天你就不能再看电视了。孩子听话就要给予他赞扬,如果不听就直接执行你宣布的惩罚措施。要知道,你的目的并不是为了惩罚孩子,发泄怒气,而是要对孩子进行引导,让孩子发现自己的不当行为,吸取经验,作出正确的选择。

定规矩黑仑加法则三,孩子越闹越凶,就让他独自冷静几分钟。

有些时候,孩子只是发了小sexygay脾气,比如,一边嘟囔着凭什么一边还是去做,或者躲进自己的房间,把门关上。又或者是孩子生气了,但并没有动手打人,只是说些脏话或者大叫着我讨厌你,这种行为呢,其实是不必干涉的。

如果孩子还是浙江欧伦电气有限公司闹个不停,就要监督不行届告诉他,将要接受面壁思过的惩罚。一般遵循的是几岁几分钟的原则,结束后引导孩子反思。不要激怒孩子,不可大声训斥或没完没了的说教,要让孩子明白自己为什么会被要求面壁思过。

定规矩法则四,列个任务单,轻松培养孩子的自觉力。

家长们总会抱怨孩子不做家务,写作业总是拖拉。作者向我们推荐了一个非常有效的方法,那就是和孩子约法三章。

根据孩子的表现给予相应的后果,如果孩子表现好就奖励,做了错事就要惩罚。这里的奖励呢,并不代表贿赂。用不用特意的给买孩子买什么东西,而是可以利用日常生活中有的东西作为奖励,也就是以物换物。

比如说,多看几分钟动画片,让爸妈多陪一会儿。在看到这部分内容的时候,对我有了很大的启发,我参考作者所说的方法,给孩子们做了一个积分计划表。

我的这份积分计划表里面,分为三项,

第一项,是基本任务完成。

包括早上7点钟起床可以获得两个积分。晚上9点钟之前睡觉,两个积分。每天在规定的时间内完成家庭作业,课外习题,练钢琴各两个积分,总共是获得六个积分。清洗自己的内衣鬼齿龙蝰裤和袜子各一个积分。如果每天任务全部完成,总共是可以获得12个积分。

第二项,是奖励内容。

每天在完成任务时,态度认真,字迹工整的话,会奖励两个积分。每天的作业题全部正确的情况下,又可以奖励两个积分。妈妈说的任务能够立刻去执行的情况下奖励一个积分。

第三项,是可以交换积分的项目。

通常是一个积分,可以换取看十分钟的电视。一个积分可以换取玩十分钟的电动游戏。

根据具体的情况,如果没有完成任务或当天做的不好的事情,也会扣除相应的积分。

这样做下来每天孩子获得的积分都会远远多于被扣除的积分。大大的激发了孩子的兴趣和执行力。到每个周日的晚上,根据每人所剩余的积分,会和孩子们兑换成零用钱。我在银行给孩子们开个自己的账户,让他们把多马思纯坐轮椅现身余的零用钱都存起来,以月为单位,没有乱花钱的情况下,再多奖励一笔零花钱。这样做,也能够让孩子们从小能养成储蓄理财的好习惯。

目前实行的这段时间,我感觉效果还是非常不错的。如果有小伙伴们有好的建议,希望和我一起交流分享,期待你们的留言和点评哦。

定规矩规则五,做作业,又快又好的七个小妙招。

首先作业的环境要减少干扰,像我们家两个孩子,我通常都会让他们分开做作业,并且避免互相干扰。写作业的地方,都会远离放有玩具或容易使他们分心的物品。

做作业的时间因人而胡佳胤异。一般来说,最好的时间段的是孩子放学回家后,稍稍休息一会儿,半个小时以后,或者是晚饭前的一个小时,或者是晚饭刚过。最好每天的作业时间呢,在相同的时间段,培养孩子写作业的习惯。

与老师共同制作检核单。每个学校的制度是各不相同,我的孩子现在的学校会有一本联络帐,上面会标明每天的家庭作业任务。需要家长签字,如果有不明白或是想要和老师沟通的的地方,也可以在下方给老师留言,老师会及时给家长反馈。xp1024老含

作业前规矩,一定要准备好材料。这个也可以列入到积分清单里面,比如说,孩子忘了带作业本,或许所需要的某本书呢,这种情况呢,安纳塔拉度假酒店真相就会被视为作业,准备工作不完善,其后果是会被减掉一分。

写作业时的规矩,监督而不过分的干预。作者提倡,在孩子写完作业的时候呢,就要把完成的作业拿给家长过目,要检查。

其实在这一点,我的想法和作者是有异议的。

在孩子1,2年级的时候,我也是经常会每天把他们的作业拿来检查,非常细心的纠正。可是我后来发现,孩子会有产生一种依赖的心理,反正有妈妈呢。虽然是他们每次把改的又好又工整的作业拿到了学校。

但事实上,让他们自己再做作业的时候,还是会犯和以前相同的毛病。所以我现在是基本上不检查她们的作业,全是让他们自己做,虽然刚开始的时候真的是作业本上惨不忍睹,字迹潦草,又是大错小错的不断,但是现在情况已有所好转。

因为作业写错得多的同学会被老师留下来改作业。错的多就改的时间长,玩耍的时间也就少了。再加上他们觉得,总被老师留下来,也是很不好意思的,做作业就认真多了,也就产生了要对自己负责的心思。

当然要比我对他们手把手改出来的,还是要差一点。但是他们自主去完成到现在这个样子,我已经是非常的满意了。在这个阶段,我的经验就是,真的是要锻炼家长的忍耐和包容。

当然,这个也是因人而异,我也是在不断的摸索,寻找最适合自己和孩子的方法,希望巫正刚也能给大家带来一些参考和启发。

定规矩法则六,给任务单添加新花样,才经得住孩子的软磨硬泡。

合并小任务,补充新任务,让规矩更简单易懂。

补充一些不常发生的家务,或加进一些临时的家务,扩展每日的特权清单,纳入更多细小的特权,比如说允许在朋友家过夜。针对孩子某些不当的行为,你可以用积分扣除的方法,但是不管什么时候,扣除几点,这一惩罚一次,只能针对一种行为。

定规矩法则七,孩子外出时爱撒泼,一定要事先约法三章。

第一要告诉孩子正确的做法,并且只警告一次,规矩不要超过三个,要具体精确。

第二,遵守规矩,有积分和奖励,根据困难的程度设定不同的积分。

第三,违反规矩要受到惩罚,那就是得不到积分的奖励了。

定规矩规则八,忙的时候捣乱,用电话做实验。

每个孩子的综合能力不一样,不能hotgirl控制情绪冲动的孩子就会,表现出判断力较差,经常撒谎,信口开河,过马路不注意安全的,最经常做的事情就是打断大人说话和做事。

这个时候,父母不要认为他是故香插意的。选择一天可以至少腾出半个小时或一个小时的时间,告诉孩子遵守规矩会得到什么奖励,告诉孩子违反规矩会受到什么惩罚。

让朋友打电话给你,让孩子练习不打断你。模拟的通话当然也可以,五岁以下的孩子大约是两分钟,五岁以上,则五分钟左右。多多练习,如果孩子仍不能遵守规矩,就每隔15分钟练习一次,如果孩子遵守规矩了,接下来的几天内呢,就反复实践该方案,直至获得连续四五次的成功。

定规则法则九,先提醒后执行,叫孩子放下玩具很省心。

有的孩子们很难从一项活动中抽身出来,投入另一项活动。我们家的孩子已经九岁了,也经常会有这样的情况发生。但越是这样的时候,父母要注意,跟孩子说话时,最重要的一点就是要尽力的保持冷静。

1.提前说出你的规矩,比如说在过几分钟我们就要吃饭了,那么,等我告诉你,东方伊旬园关点视的时候,你必须要马上执行哦。

2.设置遵守规矩是应得的奖励。比如,让你关掉电视,你马上就关了,就可以得到一个积分。

3.设置违反规许安然秦越矩时应受的惩罚。比如说,如果他不按照你说造口人一般能活多久的去做,就可以拿走他的一个积分,给孩子定好奖励和惩罚后,你可以让孩子再复述一遍奖罚的内容,就会增加孩子遵守规矩的可能性。

4.要多多提醒孩子。有了心理准备,孩子才最不会抵触。

5.要严格执行既定方案。不用再给更多的提醒,不管孩子有什么反应,都要立即的让他停止玩耍。

6.付诸实践,每个幼儿方法都需要我们不断的去实践,并创造机会,让孩子适应新的方法,有的可能需要练习好几遍。

这本书的操作的方法十分的生动具体。就像作者所说的,因人制宜,最apetube管用。

我相信一定能给父母们带来许多的启发和灵感,通过变通和思考,一定会收获属于我们自己的锦囊妙计。